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Atividade Reforma Protestante 7° ano

Reforma Protestante

A Reforma Protestante foi um movimento religioso que teve início no século XVI e trouxe importantes mudanças para a Igreja Católica. Esse movimento foi liderado por Martinho Lutero, um monge alemão que discordava de algumas práticas e doutrinas da igreja, como a venda de indulgências e a ideia de que os fiéis deveriam depender apenas dos sacerdotes para ter acesso a Deus.

Martinho Lutero, em 1517, escreveu as 95 Teses, uma lista de críticas à igreja, que foi fixada na porta da Igreja de Wittenberg. Esse foi o pontapé inicial para a Reforma Protestante, que se espalhou pela Europa e deu origem a diversas novas denominações religiosas, como o Luteranismo, Calvinismo e anglicanismo.

Durante as aulas de Ensino Fundamental, é importante apresentar aos alunos a história da Reforma Protestante, explicando as suas principais causas, consequências e os diferentes desdobramentos que ocorreram.

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Estratégias de Ensino sobre Reforma Protestante

Para uma boa aula sobre Reforma Protestante, é importante utilizar estratégias que estimulem a participação ativa dos alunos e facilitem a compreensão do tema. Algumas sugestões de estratégias são:

1. Debate em sala de aula: Divida os alunos em grupos e proporcione um debate em que eles possam expressar suas opiniões e argumentar sobre as diferentes perspectivas da Reforma Protestante.
2. Pesquisa em grupo: Peça aos alunos que realizem pesquisas em grupo sobre a vida e as ideias de Martinho Lutero e outros líderes da Reforma Protestante. Após a pesquisa, cada grupo pode apresentar suas descobertas para a turma.
3. Organização de uma exposição: Solicite aos alunos que elaborem uma exposição sobre a Reforma Protestante, utilizando cartazes, maquetes, vídeos ou qualquer outro recurso que facilite a compreensão do tema.

Plano de Aula sobre Reforma Protestante

Objetivo

O objetivo deste plano de aula sobre Reforma Protestante é proporcionar aos alunos conhecimento sobre o movimento reformista, suas causas e consequências, além de desenvolver habilidades de pesquisa e debate.

Metodologia

1. Apresentação do tema: Inicie a aula contextualizando o período histórico e as circunstâncias que levaram à Reforma Protestante. Explique as principais ideias defendidas por Martinho Lutero e outros líderes reformadores.
2. Pesquisa e debate: Divida a turma em grupos e peça que cada grupo pesquise sobre um aspecto específico da Reforma Protestante, como as 95 Teses de Lutero, a influência da imprensa na disseminação das ideias reformistas ou as consequências políticas e sociais do movimento.
3. Atividade prática: Proponha uma atividade em que os alunos possam expressar suas opiniões sobre a Reforma Protestante, como a elaboração de uma redação, um desenho ou uma dramatização.

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